Početkom marta navršavaju se četiri godine od kako je imenovana Vlada TK. Tim povodom ministar obrazovanja i nauke TK Ahmed Omerović javnosti je predstavio pregled 100 realiziranih mjera i projekata koji su, kako je istaknuto, obilježili reformski ciklus u obrazovanju i nauci u Tuzlanskom kantonu.
U fokusu su bile sistemske promjene, a ne redovni administrativni poslovi i ranije uspostavljene prakse. Među najznačajnijim mjerama izdvajaju se trajno i sistemsko obilježavanje Dana državnosti i Dana nezavisnosti Bosne i Hercegovine, kao i uvođenje izučavanja novije historije kroz udžbenik za period 1992–1995. Organizirane su i posjete Memorijalnom centru Srebrenica-Potočari za učenike devetih razreda osnovnih škola.
U oblasti nauke pokrenuti su programi podrške naučno-istraživačkom radu, uključujući finansiranje osnovnih, primijenjenih i razvojnih istraživanja, izdavanje naučnih publikacija i nabavku opreme, te je uvedeno obilježavanje Dana nauke.
Poseban segment odnosi se na inkluziju. Angažirani su asistenti u nastavi za oko 450 učenika, defektolozi su vraćeni u redovne škole, a prošireni su programi profesionalnog osposobljavanja za djecu i mlade s poteškoćama u razvoju.
Realizirano je i više od 800 kapitalnih projekata u osnovnim i srednjim školama, ukupne vrijednosti veće od 20 miliona maraka – od opremanja učionica i kabineta, nabavke IKT opreme, izgradnje i rekonstrukcije fiskulturnih sala, do mjera energetske efikasnosti i instaliranja solarnih panela.
Uvedeni su novi pedagoški standardi i normativi, povećane su plate zaposlenima za oko 45 posto u protekle četiri godine, a donesen je i novi nastavni plan i program za osnovne škole s naglaskom na ishode učenja, kreativnost i kritičko mišljenje.
U visokom obrazovanju izjednačena su prava samofinansirajućih i redovnih studenata, zaposleno je 50 novih asistenata i viših asistenata, te je započet proces internacionalizacije Univerzitet u Tuzli. Pripremljena je i dokumentacija za izgradnju Kampusa, dok je započela gradnja objekta za četiri fakulteta, vrijednog 24 miliona maraka.
Među mjerama podrške učenicima i studentima izdvajaju se besplatni udžbenici za osnovce, finansiranje prevoza za učenike i studente, stipendiranje nadarenih i učenika s invaliditetom, kao i podrška takmičarima na međunarodnim olimpijadama.
Uspostavljena je i saradnja s brojnim međunarodnim organizacijama, uključujući agencije Ujedinjenih nacija, ambasade i nevladine organizacije koje djeluju u oblasti obrazovanja.
Kako je poručeno, ovih 100 mjera ne predstavljaju kraj reformskog procesa, već temelj za nove projekte koji su planirani već u 2026. godini, s ciljem izgradnje pravednijeg, kvalitetnijeg i dostupnijeg obrazovnog sistema za svu djecu i mlade u Tuzlanskom kantonu.
